《華北落葉松速生豐產林培育技術》 十八

第四節 林分調查

一、樣地選擇（標準地）選擇

該法是在林分內選取一個或幾個典型的標準地作樣本，以其調查成果為標準來推算整個林分的方法。在區化調查、次生林撫育調查、人工林撫育調查、造林設計、林分生長及病蟲害調查中常用標準地調查法。

根據調查目的和要求，在林內設置一定數量的，有代表性的，能反映待測林分平均標志的地段稱標準地。它是整個林分的縮影，通過它可以獲得林分的各種數量及質量標準。標準地的調查結果按面積比例擴大，就會得出整個林分的調查結果。標準地分臨時的和固定的兩類。臨時標準地是為及時滿足需要并能迅速提供資料而設置的，只進行一次調查。永久標準地是為在較長時間內進行科學研究和試驗，系統連續地收集資料而設置的，應進行多次調查，測設要求要嚴格。

（一）標準地的設置原則

1、必須對所調查林地進行全面踏查，掌握全林分特點，如樹種組成、林齡、樹高、直徑、郁閉度、疏密度、立地條件等。

2、根據林分特點，在林內選擇具有代表性的地段作為標準地，即把標準地選在常見的林分內。標準地的選擇從林分密度和蓄積量及立地條件等都能體現全林分的特點。

3、標準地面積的大小，一般根據要求的精度和林分結構的變化情況而定，以小班為單位進行選設，標準地面積不得小于小班面積的5%。

4、如果林相和地形變化較大，選擇一塊標準地不能代表全林分，就應該根據實際情況多設幾塊標準地或沿山坡設置帶狀標準地。

5、設置的標準地，如需要長期進行觀察，標準地必須設在遠離林緣、道路、測線等免受人為破壞的地方。

（二）標準地面積的計算

n=（t*t*c*c)/(p*p)

式中：n——標準地中應包括的株數；

t——可靠性指標（當可靠性指標為95%時，t=2）；

c——直徑變動系數；

p——允許誤差。

實際工作中，在近、成熟林內設置的標準地中應包括的株數不少于250株，幼齡林內設置的標準地中應包括的株數不得少于300株。按這個原則來確定標準地面積的大小。調查者可在林地內選取一塊400㎡的小樣地，查其主要樹種的株數，用比例法推算達到應有株數的標準地面積。

二、林分因子調查

能夠描述森林數量及質量的特征標志，如：作業地點、作業面積、林班、小班、樹種、起源、樹種組成、林齡、郁閉度、平均樹高、平均直徑、密度與蓄積量、連年生長量、生長率等。詳細的要加上海拔、坡向、坡位、坡度、土壤質地、土層厚度、母巖、下木、地被物等內容。

第五節 撫育間伐施工技術

撫育間伐施工主要包括，施工組織和準備工作，(參照第六章主伐與更新)；撫育間伐關鍵技術是確定采伐木，施工前組織技術人員在已確定的施工地點進行確定采伐木，目的是為了確保培育木的良好生長發育，伐去妨礙培育木生長和有缺陷的林木。以林木分級標準為原則，是科學選擇采伐木的重要依據，無論是定性間伐和定量間伐都應建立在這個基礎之上。

撫育間伐方式的實質就是林木淘汰制，因此根據不同撫育方法和選木要求，正確無誤的確定采伐木，是實現撫育目的的關鍵所在。由于林分的立地條件、生長階段、初植密度、撫育次數、經營目的的不同，加之林木之間的復雜性，給確定采伐木打號工作帶來一定的難度。所以在選擇采伐木時，要求技術人員對林木的選擇進行細致的觀察與比較，然后作出正確的選擇。一般撫育間伐的林分選擇采伐木時應遵循以下原則：

１、嚴格按照采伐強度和采伐對象進行選木，并盡量使保留木分布均勻。

２、不能因選木不當造成林地裸露，形成天窗。

３、按順序以次選擇枯損木、病害木、衰退木、被壓木、彎曲木、雙杈木、一般木和個別優良木。

４、當“砍伐對象”對保留木的生長或遮閉林地有一定作用，應暫緩確定采伐木。

５、從維護生態平衡考慮，在選木時應注意為生活在林分中的野生動物保留一些生息場所，對筑有鳥巢的林木，除非是病害木，一般應予保留。林下的灌木和下木在不影響主要樹種生長時不應全部割除，以調節枯落物的組成，改善土壤的酸堿度。

目前在林分內選擇采伐木時，有兩種不同的具體做法：一種是重視保留木的單株生長，即在較稀的狀態下，給每株林木以定向培育，一直保留到主伐。在密度較大的林分中，先在林分內均勻地挑選出一定數量生長發育健壯，品質優良的優樹，做標志作為“終伐木”，一直保留到主伐期，因而在每次撫育間伐時，只根據對終伐木的關系確定采伐木，最大限度的為終伐木的生長發育創造良好的生長環境，對其余暫時保留的林木作一般照顧，仍按上述淘汰林木的原則去留。這種方法適合培育大徑材，采用大強度、長間隔期、低密度管理的方式，具有節省勞力，不必每次專人選木的優點。

另一種做法是在選木時，把重點放在整個林分的生長上，在每次撫育時，普遍地為所有的保留木創造良好的生長空間，僅在主伐前一段時期才最后選出“終伐木”。這一做法適合培育中小徑材，采用強度較小、間隔期較短、密度大的管理方式，優點是可以奪取的撫育采伐的木材，比較使用于林分中林木分化顯著的林分。目前在孟灤林管局對華北落葉松林的撫育間伐主要采取此種方法。

通過多年的實踐對落葉松林分撫育間伐采伐木的選擇，根據林分的具體情況按以下要求進行：

首先在上級有關部門將方案批復后，要統一組織參加作業的技術人員、施工人員認真學習方案和有關批復的要求，要深刻領會方案的設計原則和技術要求，做到心中底數清。

其次施工前還要對所涉及到的小班進行復核，一般采用樣帶法，主要復核批復小班的地點、林班、小班、樹種、伐前畝株數、伐前畝蓄積等因子，如經復核與設計方案相符，才可進行下一步作業。

另外打號前技術員、施工員一定要對小班全面進行踏查，全面了解小班的具體情況和林分分布情況，做到心中情況清。

在打號時必須遵循以下兩個原則，一是尊重設計方案，嚴格按設計方案執行；二是遵循確定采伐木的五項原則。

打號時要在樹干的1.2～1.5米處，上下兩面用彩色油漆做好標志。

打號實行兩遍打號法，第一遍用株數控制，根據設計方案確定小班總采伐株數；根據每畝保留株數計算出保留木之間的近似株行距；結合株數強度和小班實際情況，按照確定采伐木的原則進行掛號；第一遍要打夠總采伐株數。第一遍結束后，要在林分內布設樣帶進行回測，如消耗蓄積、保留株數均在設計的正負5%內，且林分中不存在保留木不合理、采伐不當時方可進行作業，如超出誤差范圍，存在不合理現象則需進行調整掛二遍號。

第六節 撫育間伐的效果與影響